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Die Büchse der Pandora

Treue über alles, außer Treue.

Verfasser: Jones, Rick

Jahr: 2019

Verlag: LUZIFER Verlag

Reihe: Die Ritter des Vatikan; 4

Mediengruppe: Schöne Literatur

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Öffne die Tür zu deinem Herzen

die kleine Schule der liebevollen Achtsamkeit

Verfasser: Brahm, Ajahn

Jahr: 2016

Verlag: Berlin, Lotos Verlag

Mediengruppe: Sachbuch

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E-Medium

Mathe begreifen mit Montessori: Der Zahlenraum 0 bis 10

Verfasser: Gerber, Gabriele

Jahr: 2017

Verlag: Beltz

Reihe: Pädagogik ; 29

Mediengruppe: eBook

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E-Medium

Wie Schneeflocken im Wind

Roman

Verfasser: Hunter, Denise

Jahr: 2016

Verlag: Joh. Brendow und Sohn

Mediengruppe: eBook

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E-Medium

Die Leute von Privilege Hill

Erzählungen

Verfasser: Gardam, Jane

Jahr: 2017

Verlag: Carl Hanser Verlag GmbH & Co. KG

Mediengruppe: eBook

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Lehrer über dem Limit

warum die Integration scheitert

Verfasser: Freimuth, Ingrid

Jahr: 2018

Verlag: Berlin; München, Europa Verlag GmbH & Co. KG

Mediengruppe: Sachbuch

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Die besten Leselöwen-Geheimnisgeschichten

Leselöwen - das Original

Jahr: 2017

Verlag: Bindlach, Loewe Verlag GmbH

Reihe: Leselöwen

Mediengruppe: Kinder und Jugend

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Stressfreie Grundschuljahre

Die neuen Herausforderungen meistern Konflikte fair lösen. Kinder verstehen lernen

Verfasser: Heueck-Mauss, Doris

Jahr: 2015

Verlag: Hannover, Humboldt

Mediengruppe: Sachbuch

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Die zwei Leben der Florence Grace

Roman

Verfasser: Rees, Tracy

Jahr: 2017

Verlag: Berlin, List bei Ullstein

Mediengruppe: Schöne Literatur

lädt

Kinder mit Rechenschwäche erfolgreich fördern

Ein Praxishandbuch für Elter

Verfasser: Born, Arnim; Oehler, Claudia

Jahr: 2013

Verlag: Stuttgart [u.a.], Kohlhammer [u.a.]

Mediengruppe: Sachbuch

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Die Büchse der Pandora

Öffne die Tür zu deinem Herzen

Mathe begreifen mit Montessori: Der Zahlenraum 0 bis 10

Wie Schneeflocken im Wind

Die Leute von Privilege Hill

Lehrer über dem Limit

Die besten Leselöwen-Geheimnisgeschichten

Stressfreie Grundschuljahre

Die zwei Leben der Florence Grace

Kinder mit Rechenschwäche erfolgreich fördern

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